同臺精研教學藝，群英薈萃展風采。為提升我校教師的專業(yè)素養(yǎng)，努力推進高效課堂教學改革，打造實效課堂、高效課堂，實現(xiàn)教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，5月24日—25日，欽州市第一中學龍崗校區(qū)舉辦了2024年春季學期“二導三環(huán)一提升”模式課堂教學比賽。
       本次比賽分為文科和理科兩個賽場，共14位來自不同學科的青年教師齊聚一堂，各展身手。在為期兩天的比賽中，各參賽老師將獨具個人特色的教學風格與“二導三環(huán)一提升”教學模式巧妙融合在一起，為大家呈現(xiàn)了14節(jié)精彩紛呈的課堂。

文科組

       玉兒卉老師以游戲的形式進行教學，分別設計了“尋找語言病毒”“拯救語言之樹”“打好中考聯(lián)手戰(zhàn)”三個關卡，最后帶領學生完成學習任務，順利完成病句冒險島之旅。

       黃曉蓉老師以“研學之旅”作為主題貫穿課堂，帶著學生通過游覽陋室、穿越時空、演繹對話等情境體驗深入文本，理解文本主題及掌握寫作手法，將枯燥的文言文上得生動有趣。

      黎燦寧老師在教單詞時采用圖片、視頻、實物等多種形式幫助學生理解和記憶，在鞏固環(huán)節(jié)采用“誰不見了”游戲形式，讓學生在玩中記，極大地提高了學生的參與度。

       徐嘉欣老師通過設置“招聘寵物視頻主播”的學習情境，開啟新課的學習，課堂設計了“認識寵物——討論寵物——關愛寵物”三大環(huán)節(jié)，呼吁大家關愛動物，保護動物。

       楊慧慧老師將沖突闖關、情景表演、為祖國獻禮三大環(huán)節(jié)，與拍攝的學生日常融入到課件中，就地取材，貼近生活。通過學習，學生也懂得了如何在現(xiàn)實生活中將集體旋律演奏得更加美妙。

       黃雪梅老師通過設計“識變——析變——悟變”三大環(huán)節(jié)的主問題，以社會調(diào)查研學方法來突破教學重難點。從校園里到校園外，讓學生在實踐中切實感受改革開放后衣食住行發(fā)生的變化，讓歷史生活化。

       王家城老師選用的課件圖片貼近生活，能激發(fā)、培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和思維能力，并將美化生活的技巧巧妙穿插在課堂教學中，讓學生更好地將所學知識運用到生活中。

理科組

       陳霞老師以“小賣部開業(yè)情況”導入，激發(fā)學生學習興趣，注重學練結合，對知識點分析到位，重難點突出。

       孫小淇老師教學思路清晰，創(chuàng)設多種教學情境，緊緊圍繞教學目標，題目由易到難，題型豐富，讓學生在輕松、愉快的氣氛中完成學習目標。

       黃春瓏老師的課堂容量適當，思路清晰，選用了較多視頻輔助教學，注重“思考、合作與探究”，同時善于鼓勵學生。

       姚秋怡老師通過探“玲瓏蛋”之美、解“松花蛋”之密、評“海鴨蛋”之價三個環(huán)節(jié)帶領學生解密海鴨蛋，從而引導學生挖掘隱藏在生活中的化學知識，了解海鴨蛋的蛻變原理和化學反應。

       廖然平老師用本地特色農(nóng)產(chǎn)品“妃子笑”引入，以荔枝的豐產(chǎn)、保鮮、移栽等為活動主線，探討光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的原理及應用，教學的同時注重培養(yǎng)學生解決問題的能力以及家國情懷。

       陳俊潮老師以“研學”為主線，帶領學生認識澳大利亞，線索明確，對重難點把握到位，課堂氛圍活躍。

       夏有鑫老師在課堂開始時先播放音樂讓學生熱身，接著通過縱跳和展腹跳讓學生掌握運動要領，整節(jié)課思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，實用性強。

       匯報課比賽結束后，全體教師齊聚報告廳，對此次比賽進行評課，并為獲獎老師頒獎。
       首先，由文、理科評委代表進行評課。
       文科組評委代表馮科秀老師用“實、巧、活”三個字概括了本次賽課特點。一、實——扎實，實干。七位青年教師基本功扎實，都能做到將學科教學與信息技術深度融合。其次，各位賽課老師為了呈現(xiàn)最好的效果，不怕苦不怕累，認真地備課磨課，力求精益求精，具有實干精神。二、巧——情境設計精巧，情感素養(yǎng)提升契機巧設。七位老師在教學時都能夠結合學科內(nèi)容，設置精巧的情境并巧妙地進行情感提升。三、活——素材活用，板書靈活，課堂作業(yè)設計活。

       理科組評委代表劉子傳老師認為七位青年教師在此次比賽中有以下幾個亮點：第一，年輕且富有激情，多媒體運用熟練，設計新穎；第二，都體現(xiàn)了“二導三環(huán)一提升”教學模式，課堂氛圍輕松愉悅，互動性強；第三，對知識點把握到位，目標明確，對課堂有很強的駕馭能力。

       接著，黃輝副校長、羅一寧主任為獲獎教師頒獎。

       最后，由黃輝副校長對此次比賽進行總結。黃輝副校長對我校新教師在賽中所展現(xiàn)出的從容自信的精神面貌和扎實的專業(yè)能力給予了充分肯定，同時也對各備課組的辛勤付出提出表揚，并激勵全體年輕教師抓住機遇，積極參與各項教學比賽，不斷在教學實踐中刻苦鉆研，磨礪自我，奮發(fā)進取，加快自己的專業(yè)化成長步伐，爭取早日成為骨干教師！

       業(yè)精于勤，行成于思。本次比賽不僅給參賽的教師提供了一個挖掘潛能、展示風采、超越自我的機會，更為龍崗校區(qū)全體教師搭建了一個博采眾長、研討交流、切磋進步的平臺。比賽雖已結束，研途未有窮期，讓我們保持對教學的熱愛，奔赴下一場山海！欽州一中全體教師將借此次賽課活動的強勁東風，精進于行，潛心問道，不忘初心使命，踐行教育夢想，為欽州一中高質(zhì)量發(fā)展貢獻自己的一份力量！