新課程·新課標·新實踐——我校開展市直初中九年級道德與法治及歷史學科“異課同構(gòu)”教研活動
為深化課堂教學改革，推進新課標理念落地生效，促進教育教學質(zhì)量的提高，9月24日、25日，市教育發(fā)展研究中心到我校龍崗校區(qū)報告廳開展市直初中九年級道德與法治及歷史學科“異課同構(gòu)”活動。市教育發(fā)展研究中心教研員及各市直學校的相關科目老師參與活動。
24日上午，由我校的吳美珍老師和市四中的馮秋連老師進行授課展示。她們分別就九年級（上冊）道德與法治《守望精神家園》這一單元進行授課。兩位老師立足核心素養(yǎng)目標，充分發(fā)揮個人的教學特色，展現(xiàn)了不同的教學風格和教學方法。
吳美珍老師圍繞著優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展，引入生活實際案例，引導同學們快速地投入到課堂學習中。
吳美珍老師圍繞著優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展，引入生活實際案例，引導同學們快速地投入到課堂學習中。
△吳美珍老師授課 馮秋連老師利用小游戲引出此次授課主題——高揚民族精神，借用近期奧運熱點人物的實例由淺入深地進行教學。
△馮秋連老師授課 隨后，進行評課環(huán)節(jié)。市二中的李衛(wèi)寧老師圍繞課堂的異同點進行點評分析，指出兩位老師的教學亮點并表示肯定。
△李衛(wèi)寧老師評課 市外國語學校的馮晉媚老師從教學目標、教學重難點、教學方法、教學過程等方面進行詳細點評。
△馮晉媚老師評課 市六中鄧遠文老師以《議題引領異課同構(gòu)，道法潤心生動課堂》為題，從課堂設計、教學情境等方面展開評價。
△鄧遠文老師評課 最后，由市教育發(fā)展研究中心教研員梁上富進行總結(jié)。他對兩位老師的課堂進行了大致點評，同時針對課堂細節(jié)進行剖析，并引用自身工作案例，與老師們分析中考趨勢，表示心中要有一桿秤，明確道德與法治學科的中考地位，將教學目標融入到中考復習中，腳踏實地，才能仰望星空。
△市教育發(fā)展研究中心教研員梁上富進行總結(jié) 25日上午，我校的黃雪梅老師和市八中的吳旺秀老師進行歷史學科的授課展示。她們分別就九年級（上冊）歷史《資本主義制度的初步確立》這一單元進行授課。
黃雪梅老師以“美國的資產(chǎn)階級革命”為主題展開教學，通過精心設計的課堂活動，突出了教學中的重點和難點，有效地激發(fā)了學生的學習熱情。
黃雪梅老師以“美國的資產(chǎn)階級革命”為主題展開教學，通過精心設計的課堂活動，突出了教學中的重點和難點，有效地激發(fā)了學生的學習熱情。
△黃雪梅老師授課 吳旺秀老師以任務為引領，注重與學生的互動交流，通過提問、討論等多種形式展開學習。
△吳旺秀老師授課 評課環(huán)節(jié)中，評課老師從不同層面進行評價。市外國語學校邱耀老師從教學立意突出價值引領、教學基本功扎實、課程設計符合要求等幾方面作肯定評價。
△邱耀老師評課 市三中的黃立成老師從課堂互動模式、實現(xiàn)教學目標、情感價值觀、落實大單元教學、教學重難點等方面進行了點評。
△黃立成老師評課 市六中的程華老師點出，兩位老師的教學設計和教學過程均體現(xiàn)了單元主題，并圍繞該主題整合教學資源，學科素養(yǎng)落實到位。
△程華老師評課 接著，由市教育發(fā)展研究中心教研管理和教育質(zhì)量監(jiān)測科科長龍先東進行總結(jié)。他表示，老師們要根據(jù)大概念建構(gòu)學習內(nèi)容的框架、設計教學過程及環(huán)節(jié)，組織開展教學活動，引領學生建構(gòu)歷史知識體系，激發(fā)學生學習興趣；在課堂教學中要注重培養(yǎng)學生的自主探究學習能力，體現(xiàn)學生的主體地位。他還針對歷史學科高效作業(yè)設計提出建設性意見，認為應當根據(jù)學生課堂知識掌握情況有的放矢地布置書面作業(yè)，并靈活布置非書面作業(yè)，以此促進學生全方位掌握知識。
△市教育發(fā)展研究中心教研管理和教育質(zhì)量監(jiān)測科科長龍先東進行總結(jié) 本次活動為各校教師們搭建了交流平臺，為今后的教學指明方向。相信老師們能夠以此為契機，潛心教學、篤行不怠，共同書寫好教育的奮進之筆！
