欽州市中學(xué)骨干班主任綜合能力提升培訓(xùn)班學(xué)員到我校進(jìn)行跟崗研修
秋日暖陽煦,疏影入窗來。10月18日,欽州市中學(xué)骨干班主任綜合能力提升培訓(xùn)班學(xué)員來到我校龍灣校區(qū)進(jìn)行為期一天的跟崗研修活動。為做好此次骨干班主任綜合能力提升培訓(xùn)研修工作,我校認(rèn)真籌劃、全力部署,圍繞我校教學(xué)特色、育人環(huán)境、綜合管理等方面制定了詳細(xì)科學(xué)的實施方案。



△跟崗學(xué)員參觀校園環(huán)境
△活動現(xiàn)場
△校長陳靜興作活動講話
△參與活動的跟崗學(xué)員
△覃賢副主任作題為“做一個有力度的班主任”講座
△學(xué)員認(rèn)真聆聽講座內(nèi)容



△跟崗學(xué)員與優(yōu)秀班主任進(jìn)行分組交流
△班會課現(xiàn)場


△課堂精彩瞬間



△學(xué)員對主題班會進(jìn)行點評分析 德育處主任黃韜做總結(jié)發(fā)言,他說學(xué)校一直秉持著文化育人的教學(xué)特色,以長期培育為主,引導(dǎo)學(xué)生主動獲取知識,注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和實踐能力,營造出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
△黃韜主任總結(jié)發(fā)言
活動最后,跟崗學(xué)員來到運動場觀看高一、高二學(xué)生跑操,并在圖書館樓前合影留念,本次欽州市骨干班主任綜合能力提升培訓(xùn)活動就此圓滿落下帷幕。
△跟崗學(xué)員觀看跑操
△跟崗學(xué)員與導(dǎo)師合影留念
參觀校園文化
上午,80名欽州市中學(xué)骨干班主任在我校寧心怡老師的帶領(lǐng)下參觀校園環(huán)境,從馮子材廣場出發(fā),依次來到和諧廣場、圖書館、奮進(jìn)園、名師長廊、廉園,讓大家全面了解欽州一中的文化環(huán)境和育人理念。




校長講話
參觀結(jié)束后,我校校長陳靜興在圖書館報告廳作活動講話,他向骨干班主任培訓(xùn)班成員的到來表示歡迎,并介紹了學(xué)校的基本情況以及近幾年中高考獲得的喜人成績。他結(jié)合我校班主任隊伍建設(shè)和綏豐德育文化等方面,帶領(lǐng)大家了解學(xué)校德育工作的開展。首先是加強班主任隊伍的建設(shè)和骨干班主任的培養(yǎng),壯大班主任隊伍,提升其素質(zhì)并配以相應(yīng)的制度和培訓(xùn)機制;其次是以綏豐文化活動促進(jìn)育人工作,推進(jìn)制度育人、活動育人、勞動育人的實施。最后,他建議老師應(yīng)從學(xué)生責(zé)任感、孝道、誠信、善良、生命等方面進(jìn)行引導(dǎo)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。



專題講座
隨后,學(xué)??蒲刑幐敝魅务t以“做一個有力度的班主任”為題開展相關(guān)講座。他從教育的實力,領(lǐng)導(dǎo)的魄力,學(xué)生智力和學(xué)力,團隊的引力和合力,個人的苦力、實力、魅力以及教育的輸出力六個方面,并結(jié)合自身經(jīng)驗告訴老師們應(yīng)如何做好班主任工作。他認(rèn)為,管理好一個班級不僅要擁有一支配合度高的隊伍,還需要貼近學(xué)生生活,獲得學(xué)生的信任。


分組交流
培訓(xùn)講座結(jié)束后,培訓(xùn)班學(xué)員以小組的形式分別與我校優(yōu)秀班主任進(jìn)行交流學(xué)習(xí),討論如何做好班級日常管理和德育工作,向?qū)熢儐柦鉀Q班級管理問題的方法。




觀摩班會課
當(dāng)天下午,培訓(xùn)班學(xué)員跟隨我校優(yōu)秀班主任開展日常班級管理工作后,來到圖書館東階梯教室觀摩吳美潔老師的主題班會。班會課以“傳經(jīng)典,承文化”為主題,讓學(xué)生們以小組為單位依次展示中華傳統(tǒng)節(jié)日、中華國學(xué)經(jīng)典以及中華藝術(shù)文化。班會活動形式豐富,參與度高,互動性強,把中國傳統(tǒng)文化的魅力展現(xiàn)得淋漓盡致,深深吸引了培訓(xùn)班學(xué)員投入到活動中,將現(xiàn)場的氛圍推向一個又一個高潮。




點評總結(jié) 觀摩班會課后,培訓(xùn)班學(xué)員對此次班會給予高度評價。他們認(rèn)為,這節(jié)班會課前期準(zhǔn)備充分,環(huán)節(jié)設(shè)計合理,內(nèi)容緊跟時事熱點,老師將課堂交給了學(xué)生,不僅提高了學(xué)生的實踐能力,更培養(yǎng)了學(xué)生對主題班會的興趣,在達(dá)到課堂目標(biāo)的同時進(jìn)一步升華了文化傳承的主題。






