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新課程·新課標(biāo)·新實(shí)踐——我校開展市直初中九年級(jí)道德與法治及歷史學(xué)科“異課同構(gòu)”教研活動(dòng)

xuan 校園新聞 2024-09-26 23:33:46
       為深化課堂教學(xué)改革,推進(jìn)新課標(biāo)理念落地生效,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,9月24日、25日,市教育發(fā)展研究中心到我校龍崗校區(qū)報(bào)告廳開展市直初中九年級(jí)道德與法治及歷史學(xué)科“異課同構(gòu)”活動(dòng)。市教育發(fā)展研究中心教研員及各市直學(xué)校的相關(guān)科目老師參與活動(dòng)。
       24日上午,由我校的吳美珍老師和市四中的馮秋連老師進(jìn)行授課展示。她們分別就九年級(jí)(上冊(cè))道德與法治《守望精神家園》這一單元進(jìn)行授課。兩位老師立足核心素養(yǎng)目標(biāo),充分發(fā)揮個(gè)人的教學(xué)特色,展現(xiàn)了不同的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法。
       吳美珍老師圍繞著優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展,引入生活實(shí)際案例,引導(dǎo)同學(xué)們快速地投入到課堂學(xué)習(xí)中。
△吳美珍老師授課
       馮秋連老師利用小游戲引出此次授課主題——高揚(yáng)民族精神,借用近期奧運(yùn)熱點(diǎn)人物的實(shí)例由淺入深地進(jìn)行教學(xué)。
△馮秋連老師授課
       隨后,進(jìn)行評(píng)課環(huán)節(jié)。市二中的李衛(wèi)寧老師圍繞課堂的異同點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)分析,指出兩位老師的教學(xué)亮點(diǎn)并表示肯定。
△李衛(wèi)寧老師評(píng)課
       市外國語學(xué)校的馮晉媚老師從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過程等方面進(jìn)行詳細(xì)點(diǎn)評(píng)。
△馮晉媚老師評(píng)課
       市六中鄧遠(yuǎn)文老師以《議題引領(lǐng)異課同構(gòu),道法潤心生動(dòng)課堂》為題,從課堂設(shè)計(jì)、教學(xué)情境等方面展開評(píng)價(jià)。
△鄧遠(yuǎn)文老師評(píng)課
       最后,由市教育發(fā)展研究中心教研員梁上富進(jìn)行總結(jié)。他對(duì)兩位老師的課堂進(jìn)行了大致點(diǎn)評(píng),同時(shí)針對(duì)課堂細(xì)節(jié)進(jìn)行剖析,并引用自身工作案例,與老師們分析中考趨勢,表示心中要有一桿秤,明確道德與法治學(xué)科的中考地位,將教學(xué)目標(biāo)融入到中考復(fù)習(xí)中,腳踏實(shí)地,才能仰望星空。
△市教育發(fā)展研究中心教研員梁上富進(jìn)行總結(jié)
       25日上午,我校的黃雪梅老師和市八中的吳旺秀老師進(jìn)行歷史學(xué)科的授課展示。她們分別就九年級(jí)(上冊(cè))歷史《資本主義制度的初步確立》這一單元進(jìn)行授課。
       黃雪梅老師以“美國的資產(chǎn)階級(jí)革命”為主題展開教學(xué),通過精心設(shè)計(jì)的課堂活動(dòng),突出了教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn),有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
△黃雪梅老師授課
       吳旺秀老師以任務(wù)為引領(lǐng),注重與學(xué)生的互動(dòng)交流,通過提問、討論等多種形式展開學(xué)習(xí)。
△吳旺秀老師授課
       評(píng)課環(huán)節(jié)中,評(píng)課老師從不同層面進(jìn)行評(píng)價(jià)。市外國語學(xué)校邱耀老師從教學(xué)立意突出價(jià)值引領(lǐng)、教學(xué)基本功扎實(shí)、課程設(shè)計(jì)符合要求等幾方面作肯定評(píng)價(jià)。
△邱耀老師評(píng)課
       市三中的黃立成老師從課堂互動(dòng)模式、實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、情感價(jià)值觀、落實(shí)大單元教學(xué)、教學(xué)重難點(diǎn)等方面進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。
△黃立成老師評(píng)課
       市六中的程華老師點(diǎn)出,兩位老師的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)過程均體現(xiàn)了單元主題,并圍繞該主題整合教學(xué)資源,學(xué)科素養(yǎng)落實(shí)到位。
△程華老師評(píng)課
       接著,由市教育發(fā)展研究中心教研管理和教育質(zhì)量監(jiān)測科科長龍先東進(jìn)行總結(jié)。他表示,老師們要根據(jù)大概念建構(gòu)學(xué)習(xí)內(nèi)容的框架、設(shè)計(jì)教學(xué)過程及環(huán)節(jié),組織開展教學(xué)活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)生建構(gòu)歷史知識(shí)體系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;在課堂教學(xué)中要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。他還針對(duì)歷史學(xué)科高效作業(yè)設(shè)計(jì)提出建設(shè)性意見,認(rèn)為應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生課堂知識(shí)掌握情況有的放矢地布置書面作業(yè),并靈活布置非書面作業(yè),以此促進(jìn)學(xué)生全方位掌握知識(shí)。
△市教育發(fā)展研究中心教研管理和教育質(zhì)量監(jiān)測科科長龍先東進(jìn)行總結(jié)
       本次活動(dòng)為各校教師們搭建了交流平臺(tái),為今后的教學(xué)指明方向。相信老師們能夠以此為契機(jī),潛心教學(xué)、篤行不怠,共同書寫好教育的奮進(jìn)之筆!

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